團體源起
透過一系列的兒童EQ成長團體,讓孩子藉由遊戲輔導工作將他們把經驗過的事物表達出來,瞭解兒童對此經驗的反應、感受及想法,使其有機會重新整理,將現實中無法掌控的部份化為可掌控的。重新體驗挫折,使情緒獲得消散、以社會接納的方式來表達攻擊性,以及學習如何與別人相處和學到新的解決方法。
團體目標
1.發展正向自我概念。
2.學習覺察、辦識與接納自我情緒。
3.學習自我肯定與自我鼓勵。
4.增強問題解決能力、學習健康的人際互動。
2.學習覺察、辦識與接納自我情緒。
3.學習自我肯定與自我鼓勵。
4.增強問題解決能力、學習健康的人際互動。
講師介紹:
徐慧娟老師
|
學歷:柏林自由大學藝術史碩士
現職:藝流文創出版社負責人 經歷:台北當代藝術館展覽組專員 / 獨立策展人 / 藝術講師 |
葉美瑩老師 |
學歷:實踐大學家庭研究與兒童發展家庭諮商與輔導碩士班
現職:耕慈心靈工作室負責人 經歷:任林教育基金會台中學習中心主任/兒童EQ團體帶領人/家長舒壓自我照顧團體帶領人/大專院校壓力調適團體帶領人/社福機構助人工作者自我照顧團體帶領人/心靈牌卡團體帶領人 |
蘇瑞雲老師
|
前長庚醫院,現任義大醫院職能治療師。
|
課程日期
|
5/17(日)、6/7(日)、7/5(日)、7/12(日)、8/30(日)、9/13(日) 10:00~16:30
|
課程地點 |
高雄市新興區中正二路182號12樓之2
|
參加成員 |
每梯次8名,會員優先,有多餘名額才會釋出給非會員(已額滿)
|